参加大学生方程式大赛，给学校和师生带来了诸多好处：

　　从教育教学来看，赛车队充分利用了学校已有的硬件设施，教师的教学水平和专业能力得到了提升，学生的综合能力和实践技能得到了锻炼，赛车制造的整个过程考验和磨练了学生的个人品质，利于学生德智方面的发展。

　　从社会效益来看，大赛是展现学校师生综合素质的舞台，通过全国众多媒体的参与报道，提高学校的社会影响力和全国知名度，展示了学校汽车专业的实力。同时，学校参与此项赛事获得了众多赞助商的赞助，有利于加强校企合作，提高学校在企业中的认可度，这对于提升学生的就业率和就业质量有着非常重要的作用。2015年赛车队队长叶磊为2017届毕业生，在校期间荣获“国家奖学金”“国家励志奖学金”“学校特等奖学金”，获得全国大学生方程式（FSC）大赛三等奖和二等奖，担任湖北省级创客空间“襄职汽车人”学生负责人，获得团中央学校部、全国学联秘书处、劲牌有限公司共同举办的2016年度高职学生“劲牌阳光奖学金”暨“践行工匠精神先进个人”优秀奖。

　　从科技技能创新来看，学校省级创客空间——“汽车人”创客空间是以学校大学生方程式赛车为重要载体。创客空间的发展离不开大学生方程式赛车项目，通过该项目可以更好地创办“汽车人”创客空间，而创客空间又能吸引来自企业的技术和资金的支持，这是一个相辅相成的过程。以大学生方程式赛车项目为引导，师生一起不断地分析问题、解决问题，提高了师生的创新能力，其中产生的切实可行、经济效益和社会效益并存的创造性想法也可以应用于生产实践。

转《襄阳晚报》2017年11月17日第六版

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来源：宣传部      文： 叶朝 向炜 冯丽  图