受疫情影响，在线上教学一个月后，师范学院针对2020年学前教育专业中高职衔接培训生备战技能高考在线课程终于开课了。学院领导和专业研究室针对考试大纲和学情特点制定了相应的培训方案和计划，并在开课前三天专门组织任课老师、班主任、管理人员及所有学生参加的培训工作部署会。不仅强调了在线学习的重要性，特别提醒备考的96名学生明确学习目标，保证技能高考培训的在线学习训练效果。

本次备考时间紧，任务重，情况特殊，为了学生能够取得优异成绩，任课老师都能精心备课，认真试教并做到及时反思。努力克服线上教学带来的实际困难。《心理学》任课教师白一鹭老师表示：本周第一次进行的《学前心理学》备考课，由于学生缺乏教材和备考资料，且大部分学生先前知识储备不足，不能够对作业、提问及完成情况予以及时反馈。听课及作业复习效果有待进一步巩固，等待下周线上课堂进行检查，若存在较大问题，将采用其他教学方法进行督促。

《乐理》科任教师吴立俊老师表示：虽是本学期初次上乐理试唱课，但是学生学习态度踏实，对视唱薄弱地方能够及时提问，及时和老师沟通，课上布置的学习任务能一对一完成。

班主任李芳老师和杜娟老师同时也分别是《儿童保健卫生》和《绘画》课程的任课老师。在日常班级管理和授课中更注重学生的学习效果反馈与学法指导。
本周的在线集中学习，学生认为除了不能及时、热烈地互动外，其他的甚至比线下课堂教学更加认真，学习效果也不比身在教室集中面授差。